大学生朋辈心理辅导中心
部门：策划部
部长：胡金娣
成员：刘博碧莹 柴媛 刘菲菲 黄金
萧炫 陈雪
时间：2011年3月
目录
心理电影沙龙
心理书籍沙龙
心理技术沙龙（催眠体验）
心理访谈沙龙
相关比赛
衡阳师范学院心理电影沙龙策划书
一 活动意义及可行性 大学生对于大学人际关系的困惑，以及对于大学生活的迷茫，这些都严重影响了他们的学习和生活。大部分同学对心理学并不了解，且对其实用性也很怀疑，枯燥的书本理论知识和晦涩的专业词汇也让他们望而却步。因此，我们找到了一种更为通俗、易懂的呈现方式，将同学们带进心理学，深度解剖心理学。心理电影给人真实感，并且通过同学们的自身体验和电影分析，将会真正地感受到心理学的真实内涵和重大作用。
二 活动计划
（一）活动简介 ：心理电影沙龙以电影这种生动的形式来展现心理学的奥妙之处，同时专业老师的讲解会让大家清楚心理学电影所要展现的生活意义，以此来带动我们对心理学的兴趣，指引我们走向更深层的心理学，告诉我们如何将所学的心理学知识运用到实际生活中
（二） 活动名称: 衡阳师范学院心理电影沙龙
（三） 活动主题: 真正的幸福是自己拥有的，而不是别人给予的
（四） 活动内容:《当幸福来敲门》
(五) 组织机构：朋辈辅导中心
（六） 活动对象: 教育科学系全体同学（参与同学遵循自愿原则）
（七） 活动时间: 3月13日晚7：00-9：00
（八） 活动地点：多媒体教室
三 活动流程及安排
（一） 活动前期准备:
（1）3月5日 由宣传部通知各班班长，并确定好参与人员名单，于活动开展前一周落实
（2）由人事部提前一周确定好教室
（3）3月6日 由人事部向本系专业老师发出邀请，并由老师提供一部心理电影
（4）3月7日 从公关部推选一名主持人，同时，外联部应积极向外拉取赞助
（5）3月8日 宣传部需在公布栏处张贴海报
(6）3月11日 由调研部人员将多媒体教室打扫干净
（二）活动的进行：
(1) 主持人发言，介绍到场的老师，并介绍此次活动内容
(2) 老师代表发言
(3) 朋辈辅导中心主任发言，并指导此次活动的开展
（4） 由网络部安排人员播放老师所选定的电影
（5） 各年级分别派出一名同学发言，大二、大三同学可根据自己所学专业知识谈感想，大一可自由发言
（6） 由专业老师对影片所涉及的专业知识进行讲解
（7） 老师讲解完后同学可自由向老师对于不懂的地方提问
(8) 交流完毕后，由朋辈辅导中心主任进行总结，并提出每人在活动举行后都需写好一篇读后感，3月14日交于编辑部
(9) 由专业老师向同学们推荐一本心理书籍，并简单介绍下次心理书籍沙龙活动
（10） 最后由主持人进行陈述，并宣布此次活动的成功举办
（三） 活动后期安排
（1） 活动完毕后，策划部组织同学们有次序的离开，由老师先行
(2) 由咨询部、策划部对教室进行整理，搞好清洁卫生
（3）人事部统计好各位同学影评的得分并记载，用于系列沙龙后的影评感想比赛的评比
(四) 活动总结 ： 3月13日晚，朋辈辅导中心所有人员进行开会总结，指明此次活动的优缺点所在
（五）经费预算：对每位到场老师提供矿泉水一瓶 宣传 10元 资料 40元
(六) 注意事项
（1） 确保各参与人员都能接到通知时间的电话
（2） 在同学向老师提问环节中，应有次序一个接一个
（3） 在第七个环节中，如果问问题的同学不多，可邀请到场老师一一发言
（4） 朋辈辅导中心所有人员应到场
衡阳师范学院心理书籍沙龙策划书
一 活动背景
面对自主的大学生活，到处都充满着诱惑，因此学习的动力和兴趣逐渐消失。如若志趣相投的同伴们可以相互鼓励，相互交流，学习的乐趣将会重新被激发，注入大家的心中。同时，人际关系是我们大学生的一个重要课题，因此心理学书籍的阅读对于我们提升自身的修养和建立和谐的人际关系尤为重要。
二 活动目的
新知的产生往往在于碰撞，而碰撞的源泉存在于交流。正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特。大家从不同的视角看问题，相互交流，体会学习的乐趣与奥妙，从而树立全面的思维方式，更深刻的认识、发掘问题。同时，从阅读中提炼自己的想法再和别人交流，这样不仅可以培养大家的思维能力和表达能力，而且交流可以让大家看到自己思想的缺陷，从而养成全面思考问题的习惯。
三 组织机构：朋辈辅导中心
四 活动主题：现在开始 拒绝失败
五 活动内容：《拒绝失败的人生》作者: （美国） 史蒂芬森 著，毕崇毅译
六 活动对象：即参加心理电影沙龙的同学
七 活动时间：4月17日晚7：00-9：00
八 活动地点：多媒体教室
九 活动流程
（一）活动前期准备：
1 4月10日 由宣传部通知各班班长
2 4月11日 由人事部确定好多媒体教室并向专业老师发出邀请，
3 4月12日 在参与人员名单落实后，由编辑部公布活动的心理书籍，提供给参与人员与专业老师，并规定活动开展前需看完
4 4月13日 从公关部选出一名支持人
5 4月14日 由宣传部在本系公布栏处张贴海报
6 4与15日 策划部人员须在活动开展前一天将教室布置好，打扫好卫生
（二） 活动的进行
1 由主持人发言，介绍到场老师，并介绍此次活动内容
2 老师代表发言
3 朋辈辅导中心主任发言，并指导此次活动的进行
4 将所有与会同学按人数分成几组，先由小组进行讨论，5分钟后，每组选出一名代表队本组观点、想法进行阐述
5 由指导老师对学生观点进行分析、讲解，同时将各小组观点再次进行组合并分成两大组或三大组
6 由所有学生对两种观点进行选择，同时，座位安排应按组分
7 分组后，沙龙以辩论会的方式进行。先由一组代表进行发言，详细阐述本组观点
8 在第一组阐述完毕后，其他组可进行反对并阐述本组观点，以下以此类推，此环节大约为一节课时间左右
9 各组交流完毕后，由指导老师进行总结
10 最后主持人进行陈述并阐述自己的观点、想法，并宣布活动的成功举办
（二） 活动后期安排
1 活动完毕后，由咨询部组织同学们有次序地离开
2 由调研部、网络部对教室进行整理，搞好清洁卫生
3人事部统计好各位同学书籍感想的得分并记载，用于系列沙龙后的影评感想比赛的评比
十 活动总结
4月17日晚，朋辈辅导中心所有人员开会总结，指明此次活动的优缺点所在
十一 经费预算 对每位到场老师提供矿泉水一瓶 宣传 10元 资料40元
十二 注意事项
1 在进行辩论环节中，主持人应有次序的指导，防止七嘴八舌场面的出现
2 确保各参与人员都能及时接到通知时间的电话
3 朋辈辅导中心所有人员都应到场
衡阳师范学院心理技术沙龙策划书
活动背景：朋辈心理辅导中心作为一个新生的机构
资源需要：人力资源：朋辈心理辅导中心以及心理健康协会全体成员
物力资源：音响话筒、话筒电池、电脑、嘉宾用饮用水，
活动开展：
（一）活动准备工作
1策划部对此次活动设想进行综合整理，形成完善方案。.
2.外联部根据此策划方案为此次活动的顺利开展争取物质支持与保障。
3宣传部御用多手段进行活动宣传
A.横幅
B.海报
C.通知：①院团委向各个系部下达通知
②宣传部将通知张贴于各栋宿舍楼及食堂等人流量大的地方。
D．院广播站：对此活动进行宣传
E．师院频道：
4．与表演老师——何之桥教授联系.
5.活动当天场地布置与安排：
（二）活动流程
1.主持人进行开场白。
2.主任讲话，介绍催眠老师何之桥，宣布活动开始
3开始由老师现场询问同学他们对催眠的理解与想法，再由老师跟会员讲解有关催眠的知识，日常生活中的有关催眠的事情，以及催眠的相关注意事项
4老师现场给同学进行催眠
5.催眠结束后请同学谈谈之后的感受
6.主任作总结
经费预算
饮用水：5瓶*2元=10元 话筒电池：15元*2=30元 资料50元
记录本：5元 礼品：100元 宣传65元
总计：260元
活动时间地点
2010年05月25日
东校区模拟法庭
组织单位
教育科学系
心理咨询中心
朋辈心理辅导中心
大学生心理健康协会
活动负责人及主要参与者
嘉宾：何之桥
执行小组：负责人：
小组成员：
衡阳师范学院心理访谈沙龙策划书
一 活动目的：
社会在发展，生活在改善，许多人的物质生活丰富了但是精神却仍是空虚的，许多的人也因此走进了心理的困惑区，正因为这样，很多人不同程度的患上了心理的疾病。而在这些人群中因为来自生活及工作上的种种压力而长期不能自拔，因此他们也许在自己都不知道的情况下患上了抑郁症。抑郁，现在在我们周围再也不是新鲜的词汇了因此为了让更多人了解抑郁同时普及一些抑郁的基本知识，这对我们大家也是必要的了。让大家能去了解一些抑郁的症状，并学会一些简单的与这类人群交流的方法，对我们的生活是很有帮助的，也是必要的。
二 活动主题：走出抑郁 活出精彩
三 活动内容：观看《心理访谈》栏目的“走出抑郁”特辑
四 组织机构：朋辈辅导中心
五 活动时间：2011年 六月
六 活动地点：待定
七 活动对象：衡阳师范学院各系心理联络员及自愿者（30-50名）
八 活动流程：
（一）前期准备：
1 宣传部做好此次活动的宣传海报并由公关部与活动开展的前4天将海报贴到虹桥，食堂等处。
2 人事部负责通知各系心理联络员及各班心理委员
3网络部准备好播放的ppt及视频播放内容
4 人事部邀请教科系一位心理老师做此次活动的指导及专业知识的传授并将此次活动的视频介绍给指导老师
5 公关部在当天买好一次性纸杯和纯净水
（二）活动进行：
1策划部组织好人员进入场内，并维持现场秩序
2 主持人讲话，宣布此次活动开始并介绍此次到来的老师。
3 由老师讲话，并给予我们一些指导。
4 观看视频
自由发言，互相交流一下感想。同时可以提出疑问，由在场同学或是老师给予解答。
6 颁奖环节：给予在心理沙龙系列表现良好的同学奖励。由老师作为颁奖嘉宾。
7 老师做总结与寄语。
8 主持人宣布此次活动结束。
9 朋辈辅导中心人员打扫会场。
注意事项：及时做好本次活动的宣传，及时通知好参加的人员。
各个部门履行好自己的职责。
预算：水 6元 塑料杯 10元 宣传 10元
九 活动寄望：希望通过此次活动让更多的人理解抑郁的人，了解抑郁并能在生活中懂得调适自己的情绪。
心理电影、心理书籍、心理访谈的评论比赛
（一）简介：通过心理电影、心理书籍、心理访谈这一系列沙龙的举办，让同学们从通俗易懂的途径对心理学有了大概的了解，收获了知识和感悟。所以我们在每个沙龙中穿插一个评论比赛，一方面可以让大家分享自己的感悟和心灵的成长，另一方面还能激发大家评论的热情。比赛结束，再以评奖的方式来让大家见证各位的成长效果。
（二）比赛时间：心理电影沙龙、心理书籍沙龙、心理访谈沙龙等活动中
（三）比赛地点：教室
（四）比赛方式：一方面，让同学们自愿报名参与，以口头表达的方式抒发自己的感受和见解；另一方面，把同学们书写的评论收集起来进行评选。
（五）比赛前期准备：宣传部在进行沙龙系列的宣传时可以顺便介绍这一环节
（六）比赛流程
1 由主持人发言，简单介绍此比赛环节的内容与规则
2 在电影和访谈视频播放结束后或书籍阅读结束后，让参与比赛的同学逐个上台发言发表见解。
3 同学们发表感言后，由专业老师当场进行点评及计分。
4 等电影沙龙、书籍沙龙、访谈沙龙结束后，在技术沙龙的技术表演结束后，宣布各位选手的累积得分，揭晓结果。
（七）比赛规则
比赛实行积分制，最后得分由每场沙龙的现场口头表达的得分和每场沙龙的书写评论的得分组成。口头表达和书写评论的计分都实行打分制。
口头表达的分数由以下几项组成：
内容： 5分；表达能力： 2分；台上表现： 2分；总体感觉： 1分；（总分：10分）书写评论的分数由以下几项组成：
内容： 5分；板书整洁： 3分 （总分：8分）
(八) 比赛奖项设置
一等奖 1名 奖励一套心理书籍（如张怡筠的《遇见未知的自己》，约翰.博雷的《男人来自火星，女人来自金星》）
二等奖 2名 奖励一本心理书籍（如《心理学故事》）
三等奖 3名 奖励笔记本一个
（九）经费预算
奖状 10元 奖品200元