11月13日下午，我校特邀中南大学湘雅二医院心理中心副主任吴大兴教授作为主讲人开展了主题为《大学生常见精神心理障碍的识别与处理》的讲座。出席此次讲座的有我校辅导员、专（兼）职心理咨询师和学生代表等。
一、讲座目的
宣传普及心理健康知识，提高各学院学工队伍对常见心理问题、精神障碍学生的处理能力；预防学生因其心理问题、精神障碍引发的极端行为和危机事件；营造良好的心理健康教育氛围，构建文明和谐平安校园。我校开展了关于大学生常见精神心理障碍的识别与处理有关内容的讲座。
二、讲座内容
吴教授在讲座伊始，为我们讲述了“狐狸的故事”——“狐狸”在应对摘不到葡萄时不同的行为方式，并让大家对这个故事展开自己的思考。
随后，吴教授从“什么是精神心理障碍，大学生心理健康现状，影响大学生心理健康的因素，大学生常见心理问题的类型，大学生常见精神心理障碍，大学生精神心理障碍就诊及管理”五个方面开展演讲。
就大学生常见精神心理障碍这一方面，吴教授做出了详细的阐述。对于精神分裂症、双向障碍、抑郁障碍、焦虑症、恐怖症等心理障碍，吴教授对其临床表现以及治疗方法做出了由表至里、由浅入深的介绍和区分。
讲座当中，为了让大家更加清晰明了地了解当代大学生常见精神心理障碍，吴教授播放了相关病例临床表现的典型视频，这让各学工队伍对于不同心理障碍有了更加清楚的认知。
而后，我校辅导员就大学生心理的正常情绪低落与抑郁障碍的区分提出了问题，吴教授从抑郁的临床典型表现回答了系列问题，并提出建议——辅导员老师应及时觉察到大学生心境的巨大变化。
而在讲座的最后，吴教授揭示讲座伊始“狐狸的故事“的原理——狐狸的八种应对困难的方式正分别对应了大学生八种面对困难的心理状况。
三、讨论交流
讲座结束后，我校老师与吴教授认真交流讨论了关于大学生常见的心理障碍。
衡阳师范学院以及大学生心理健康教育中心重点关注大学生心理健康。本次《大学生常见精神心理障碍的识别与处理》讲座充实了辅导员以及专（兼）职心理咨询师对于大学生常见心理障碍的了解，提升了各学院学工队伍对有常见心理问题、精神障碍学生的处理能力。这次讲座无疑将更有助于衡师学子的健康成长。
（文、图/谈思齐）
